الخطوات العشر لتغيير المراهق

[الناهور]

بسم الله الرحمن الرحيم

اخواني واخواتي الكرام :

السلام عليكـــــــــم ورحمة الله وبركاتـــــه

اقدم لكم هذا الموضوع لما وجدته له من اهميه في حياتنا الاجتماعيه
متمنيا ان تتحق منه الفائده للجميع000

الخطوات العشر لتغيير المراهق
==============

1. الخطوة الأولى : اجلس معه /
• أنواع المجالسة :
1. الفوقية : بأن تكون أنت جالس وهو واقف .
• الرسالة : افهم . أنا أعلم منك وأنا أعلى منك شرفاً ومعرفة .
• النتيجة : المكابرة والعناد .
2. التحتية : أنت واقف وهو جالس .
• الرسالة : أنا أقوى منك وأستطيع أن ألطمك وأهجم عليك في أي لحظة .
• النتيجة : الخوف وضعف الشخصية .
3. المعتدلة : نفس مستوى المراهق وبمواجهته و الدنو منه .
• الرسالة : أنا أحبك .
• النتيجة : الاطمئنان و الصراحة .
• أين تجالسه :
1. في مكان مألوف .
2. بعيد عن أعين الناس .
3. فيه خصوصية وسرية .
4. يفضل خارج المنزل أو مكان غير مكان حدوث المشكلة .
5. يفضل التغيير والانتقال إذا كان الوقت طويلاً .
• متى تجالسه :
1. في وقت لا يتبعه انشغال .
2. في وقت كاف للمراهق أن يقول ما لديه .
3. في غير أوقات العادة اليومية الخاصة ( النوم ، الطعام ... غيرها ) .
4. وقت الصباح أفضل من المساء .
5. في أوقات أو فترات متقطعة .

2. الخطوة الثانية : لا تزجره (الرفق و اللين) /
• لاحظ في هذا :
 مراعاة نبرة الصوت في الحديث معه أن لا تكون حادة في كل وقت .
 مراعاة البطء في الحديث لتتأكد من أن المراهق يسمع كل كلمة مراده .
 فصاحة ووضوح الكلمة و العبارة باستعمال العبارات التي يفهمها الشاب .

3. الخطوة الثالثة : أشعره بالأمان /
• يجب أن يشعر المراهق بالأمان و الثقة وأن المقصود هو البعد عن العادات السيئة و الأخطاء المرفوضة
ويمكن لتحقيق ذلك مراعاته :
 في شكل الجلسة بالدنو منه دون التلويح باليد .
 بالصوت الهادئ بدون تأفف أو تذمر .
 بإعطاءه فرصة كافية ليعبر عن نفسه .

4. الخطوة الرابعة : تحاور معه /
• ينتبه في هذه الخطوة إلى أهمية :
 الحديث معه بعرض المشكلة وبيان خطرها ، ومدى حرصنا على حمايته ،
وإمكانية سماعنا منه ، واحتمالية سماحنا له عنها .
 عدم تصيد أخطاؤه أثناء الحديث معه ، وعد مقاطعته كلما وجدنا تناقض أو خطأ ، لأننا قد نعدل به عن
الصراحة بهذا التصرف .
 استعمال أسلوب الإقرار الذاتي ، بحيث يقوم المراهق بالإقرار من نفسه على نفسه بالخطأ الذي وقع فيه ،
وهذا يكون بالسؤال ، غير المباشر المؤدي إلى الإجابة المباشرة .
 الحرص على الأسئلة الكثيرة التي تكون إجاباتها بـ (لا) إذا كان المقصود منع الشاب ،
و الأسئلة الكثيرة التي تكون إجاباتها بـ (نعم) إذا كان المقصود دفع الشاب ، بحيث لا يقل تكرارها
عن عشر مرات في نفس الموقف .

5. الخطوة الخامسة : أحسن الاستماع إليه /
• وللاستماع بصورة أجود يجب مراعاة :
 عدم التحديق في عين المراهق ، إنما النظر إليه بهدوء .
 الاستماع إلى الكلمات بالاهتمام المناسب .
 الانتباه إلى الإشارات الجسمية (مكان العين ، الشفاه المشدودة ، اليد المتوترة ، تعبيرات الوجه وتغيراته ،
طريقة الجلسة ... غيرها ) .
 التقليل من المقاطعة ، أو الشرود عنه ( بالنظر إلى مكان آخر ، صوت فتح الباب ، الاستماع للراديو ... غيرها ) .
 الانتباه إلى نبرة صوته ، مع التفاعل معها .

6. الخطوة السادسة : أعطه حرية الاختيار /
• مجالات يمكن إعطاء الخيار للمراهق فيها :
 طرق الحل للمشكلة .
 العقوبة وقدرها .
 المكافأة وكيفية الحصول عليها .
 أسلوب تنفيذ التكاليف المطلوبة .

7. الخطوة السابعة : حفزه عند الإنجاز /
• الحوافز تشمل الأمور المعنوية كالشكر و الثناء و إبداء الرضا عنه ، و الأمور المادية كالهدية و تقديم مصلحة له
و الخروج به لمكان معين ، ويقصد من الحوافز تغيير سلوك غير سوي أو استقرار وتعزيز سلوك حسن .

8. الخطوة الثامنة : عاقبة عند التقصير /
• من أشكال العقاب :
 حرمانه من بعض محبوباته ، أو التقليل منها .
 اللوم و العقاب اللفظي كالكلام معه بشدة .
 خسارته من بعض حقوقه مثل منعه من المصروف أو الخروج مع أصحابه .
 فقده للثواب الموعود به عند الإنجاز .
 ضربه إذا دعت الحاجة لذلك ، لكن يكون آخر العلاج .

9. الخطوة التاسعة : اجعل له مجال للعودة /
• وذلك بتقبله بعد التغيير ، ونسيان ما كان منه ، وكما قيل : " الوالد المنصف هو الذي تتغير نظرته عن ابنه كلما تغير ابنه " ،
وبفتح المجال لذلك عند الحديث معه عن ما يراد تغيره .

10. الخطوة العاشرة : الدعاء /
• وهذه الخطوة على جانبين :
 الأول : الدعاء له بظهر الغيب ، وأمامه بأن يغيره الله إلى ما هو أفضل .
 الثاني : حثه على الدعاء دائماً بأن يدعو الله أن يغيره إلى ما هو أفضل .

للكاتب
عمار بن عبد الله الحجاج

اخوكـم
الناهور
1427926

[مــ الحزن ــلاك]

•.••◙» الناهور «◙••.•

استمتـــعت واستفـــدت بقـــراءة موضـــوعكـ الجميــــل ...

فشكــــراً لاختيـــاركـ الـــذي ينــــمـ عـــن تميـــــزكـ المتجـــدد ...

لــــكـ ارق التحايـــــا

أختــــــكـ ,,,

[ميدووحلا]

مشكور يا مان تقبل مرورى

[diamond]

مشكور على الطرح الجميل

[الناهور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مــ الحزن ــلاك •.••◙» الناهور «◙••.• استمتـــعت واستفـــدت بقـــراءة موضـــوعكـ الجميــــل ... فشكــــراً لاختيـــاركـ الـــذي ينــــمـ عـــن تميـــــزكـ المتجـــدد ... لــــكـ ارق التحايـــــا أختــــــكـ ,,, [line] هلا وغلا فيكـ اختي الفاضله // مــ الحزن ــلاك شاكرا ومقدرا لكـ حضوركـ العبق بمشاركتي واطلالتكـ العاطرهـ بمتصفحي دمت بكل الود و الاحتـــــــرام... " مع فائق تقديري واحترامي الناهور 14271013

[masria]

الف الف شكر على الموضوع الجميل جدا والمهم

[أمير الاحساس]

اشكرك على هذا الموضوع

[الناهور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميدووحلا

مشكور يا مان تقبل مرورى

[bdr][/bdr]

اهــلا وسهـــلا بالفاضل // ميدووحلا اشكر لكـ تعطيركـ لمتصفحي بقدومـــكـ الكريــم كم انا ممتنا لوقوفكـ بمشاركتي دمت بكل الود و الاحتـــرام مع فائق تقديري واحترامي الناهور 14271026

[الناهور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة diamond

مشكور على الطرح الجميل

[bdr][/bdr]

الفاضل // diamond

هــــلا وغـــلا فيكـ

ويسلــــم غاليــــكـ

شاكرا ومقدرا لكـ

كرم مروركـ العاطر

بمتصفحــــي


ودمت بكل الود

و

الاحتـــــرام

مع فائق تقديري واحترامي

[a7la1=#FF0000]

الناهور
1427111

[/a7la1]

[الناهور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة masria

الف الف شكر على الموضوع الجميل جدا والمهم

[a7la1=#FFCC99] •.••?» ?§الفاضله // masria §?«?••.•[/a7la1] هلا وغلا فيكـ اشكر لكـ هذا الحضور العبق وكل الروعه والجمال هو تعطيركـ لمتصفحي بقدومـــكـ الكريــم كم انا ممتنا لوقوفكـ بمشاركتي لاحرمت اطلالتكـ المشرقه بمتصفحي ودمت بكل الود و الاحتـــــــرام... مع فائق تقديري واحترامي الناهور 14271118