> قال الأستاذ للتلميذ ..... قف وأعرب يا ولدي:
> "عشق المسلم أرض فلسطين"
>
> وقف الطالب وقال:
> الأول: فعل مبني فوق جدار الذل والعدوان
> والفاعل: مستتر في دولة صهيون
> والمسلم: مفعول!! بل المسلم مكبل في محكمة التفتيش
> وأرض فلسطين: ظرف مكان مجرور قصراً وذلا مذبوحٌ منذ سنين
>
> قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة؟؟؟
> يا ولدي إليك محاولة أخرى .....
> "صحت الأمة من غفلتها"

> أعرب...
>
> قال التلميذ ....
> الفعل: ماضي وولى ... والمستقبل مأمول
> والتاء: ضمير تخاذل ... ذلٌ وهوان
> الأمة: اسمٌ كان رمز النصر على أعداء الإسلام
> أما اليوم فقد بات ضمير الصمت في مملكة الأقزام
> وحرف جر الغفلة ..... غطى قلوب الفرسان
> فباتوا للدنيا عطشى
> وشروها بأغلى الأثمان
> الهاء: نداء رضيع ... مات أسير الحرمان
>
> قال المدرس:يا ولدى مالى اراك مهزوما مكسورا مالى ارى فى عينيك بحور من الاحزان والهموم يا ولدي مالك نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟
>
> قال التلميذ:لا يا استاذى بل إيماننا قلْ .... وقلوبٌنا هجرت القرآن
> نسينا العزة .... صمتنا باسم السلام .... وعاهدنا بالاستسلام
> دفنا الرأس في قبر الغرب .... وخنا عهد الفرقان
> معذرة حقاً أستاذي
> فسؤالك حرك أشجاني
> وألهب وجداني
> معذرة يا أستاذي .....
> فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني وتهد كياني ...
> وتحطم صمتي ...
>
> عفواً أستاذي
> نطق فؤادي قبل لساني
>
> عفواً يا أستاذي؟؟؟؟؟؟